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Arbeitshilfe: Folge 36
Nr: Folge 36 
Folge 36
Brauchbare Theologie?
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Überlegungen zur Bedeutung der Theologie im Religionsunterricht
Erscheinungsjahr: 2003
Erscheinungsjahr: 2003
Beiträge von:
K.F. Haag
Ingrid Grill
Sebastian Görnitz-Rückert
Werner H. Ritter
Hans G. Ulrich
Die "Aktuelle Information 36" thematisiert die Frage nach den für den Religionsunterricht notwendigen theologischen Kompetenzen: Welche Art von Theologie bräuchten wir? - Karl Friedrich Haag bietet einen Problemaufriss ("Brauchen Schülerinnen und Schüler Theologie? Welche Theologie brauchen Lehrerinnen und Lehrer?") und Ingrid Grill buchstabiert in ihrem Aufsatz "Also haben sich beide entschuldigt…" an einer kleinen Unterrichtsszene durch, was Aspekte einer "elementaren Theologie" von Kindern/ für Kinder sein können. - Ein kurzer Text von Hans. G. Ulrich macht deutlich, dass es beim theologischen Nachdenken auch "Neues", neue Perspektiven zu "entdecken" gibt. Anfragen von S. Görnitz-Rückert und W. Ritter zu den von K. F. Haag vorgetragenen Überlegungen runden den Diskurs ab.
K.F. Haag
Ingrid Grill
Sebastian Görnitz-Rückert
Werner H. Ritter
Hans G. Ulrich
Die "Aktuelle Information 36" thematisiert die Frage nach den für den Religionsunterricht notwendigen theologischen Kompetenzen: Welche Art von Theologie bräuchten wir? - Karl Friedrich Haag bietet einen Problemaufriss ("Brauchen Schülerinnen und Schüler Theologie? Welche Theologie brauchen Lehrerinnen und Lehrer?") und Ingrid Grill buchstabiert in ihrem Aufsatz "Also haben sich beide entschuldigt…" an einer kleinen Unterrichtsszene durch, was Aspekte einer "elementaren Theologie" von Kindern/ für Kinder sein können. - Ein kurzer Text von Hans. G. Ulrich macht deutlich, dass es beim theologischen Nachdenken auch "Neues", neue Perspektiven zu "entdecken" gibt. Anfragen von S. Görnitz-Rückert und W. Ritter zu den von K. F. Haag vorgetragenen Überlegungen runden den Diskurs ab.

